S-ar părea că nu este nimic dificil în crearea unei echipe pentru joc: să reuniți cei mai erudiți, bine citiți, să-i antrenați puțin … Fără îndoială, erudiția, o perspectivă largă, o memorie bună sunt condiții indispensabile pentru participare într-un joc intelectual, dar nu se garantează că aceste calități vor avea succes …
Cum să ne asigurăm că echipa nu a fost ideală, dar capabilă să câștige? Iată câteva sfaturi.
Fără a reveni la calitățile deja menționate, trebuie remarcat faptul că cea mai importantă condiție pentru un joc de succes este și contactul jucătorilor, deschiderea lor, capacitatea de a-și oferi versiunile și de a fi atenți la străini. Chiar și cel mai erudit jucător care nu posedă aceste calități se dovedește a fi de prisos în echipă. Acești jucători au două tipuri de comportament. Oricine, deși știe multe, este obișnuit să stea departe de colegii săi, în timpul discuției nu oferă atât răspunsuri, cât, temându-se să se înșele, se gândește la versiunea gratuită „din interior”. Cel care este obișnuit să fie lider, crede în incontestabilitatea opiniei sale, o va impune partenerilor săi, indiferent de alte judecăți. Majoritatea jocurilor intelectuale sunt concepute pentru activități comune, acesta este doar cazul în care „mintea este bună și două este mai bună”, astfel încât orice manifestare a individualismului este inadecvată aici.
Cel mai bine este atunci când jucătorii din aceeași echipă și din afara jocului sunt prieteni buni.
Următoarea calitate pe care ar trebui să o aibă fiecare jucător este gândirea non-standard. Dacă ați încercat să jucați jocuri mintale înainte, sunteți bine conștienți de modul în care stereotipurile împiedică găsirea răspunsului corect. Răspunsul care se sugerează literalmente nu este deloc întotdeauna corect. În joc, ar trebui să „rezolvați” orice versiune, inclusiv cea mai paradoxală, dar pentru aceasta trebuie să le exprimați cel puțin.
Pe lângă faptul că pot gândi în afara casetei, jucătorii trebuie să poată rezuma versiunile lor. Jucători neprihăniți, judicioși, solizi, cu tot respectul față de ei și de aceste calități în viața de zi cu zi, din păcate, cel mai adesea interferează cu echipa lor cu lungi monologuri în timpul discuției.
Pe lângă calitățile pe care trebuie să le posede toți participanții, fiecare dintre ei trebuie să joace un anumit rol în echipă. Desigur, aceste roluri nu sunt atribuite jucătorilor o dată pentru totdeauna, pot fi schimbate și combinate în timpul jocului.
De exemplu, o echipă trebuie să aibă un căpitan. Acesta este, de regulă, cel care are cea mai mare autoritate în echipă. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că căpitanul este cel mai erudit jucător. Funcția sa în echipă seamănă mai mult cu o „cameră de control”. El nu permite să zăbovească mult timp pe o versiune, este cel care alege o versiune din toate cele disponibile, el răspunde la întrebare în momentul în care echipa nu are o versiune (se întâmplă și asta).
În plus, echipa ar trebui să aibă un principal generator de idei, care, în timpul alocat, oferă numărul maxim de versiuni, inclusiv cele neașteptate și paradoxale.
Ar trebui să existe un membru al echipei care nu are calități de conducere sau pasiune, dar are un stoc mare de cunoștințe, unul dintre cei care sunt numiți „o enciclopedie ambulantă”. Fără cunoașterea unor materiale factuale extinse, nicio gândire non-standard nu va ajuta.
Este bine când echipa are și pe cineva care, în momentele dificile, poate dezamorsa situația cu o glumă bună sau o remarcă înțeleaptă. Acest lucru este important nu numai în sens utilitar. Practica arată, de altfel, că uneori versiunea exprimată ca o glumă, din disperare, se dovedește a fi corectă, spre uimirea și încântarea tuturor.
